Godziny pracy
Poniedziałek - Piątek - 10:00 - 18:00 Sobota - 10:00 -14:00 Niedziela - Nieczynne
Pomoc na najwyższym poziomie
Zaangażowanie, opieka, wsparcie - Zadzwoń do nas
Adres
Ul. Gdańska 66 83-330 Żukowo - Zapraszamy do naszego biura w Żukowie ul. Gdańska 66
Oferta dla Dzieci
Badania diagnostyczne
diagnoza funkcjonalna dziecka
diagnoza gotowości i dojrzałości szkolnej
diagnoza dysleksji rozwojowej (dysgrafii, dysortografii, dysleksji)
diagnoza specyficznych trudności matematycznych (dyskalkulia)
diagnoza przyczyn trudności i niepowodzeń szkolnych
diagnoza nadpobudliwości i zaburzeń zachowania
diagnoza inteligencji
diagnoza osobowości
Wydajemy opinie honorowane przez wszystkie placówki oświatowe.
Terapia i konsultacja
psychoterapia dzieci i ich rodzin
terapia pedagogiczna dzieci ze specyficznymi trudnościami w nauce
konsultacje dla osób przeżywających trudności wieku dorastania
konsultacje problemów wychowawczych
konsultacje indywidualne dla młodzieży oraz osób dorosłych, pragnących skonsultować się psychologiem w ważnej dla siebie kwestii
logopedyczna terapia wad wymowy i zaburzeń komunikacji
Warsztaty dla uczniów
1„Co to jest pamięć – techniki uczenia się i zapamiętywania” klas VI oraz IIII gimnazjum.
Warsztat obejmuje 2 spotkania po 3 godziny lekcyjne. Jest adresowany do uczniów
Cel warsztatów:
poznanie zasad działania ludzkiej pamięci
poznanie technik uczenia się i zapamiętywania,
praktyczny trening wybranych mnemotechnik
2.„Bezpieczna klasa”
Warsztat obejmuje 1 spotkanie trwające 3 godziny lekcyjne. Jest adresowany do uczniów klas IV,VI oraz IIII gimnazjum.
Cel warsztatów:
dostarczenie dzieciom i nauczycielom obserwującym warsztaty wiadomości o dręczeniu (słownym, fizycznym, społecznym) w szkole
uświadomienie uczniom ról, jakie odgrywają wobec siebie
praktyczny trening bycia w roli ofiary – agresora
stworzenie warunków do wygenerowania uczucia empatii w stosunku do uczestników typowej sytuacji dręczenia
stworzenie warunków do wypraktykowania zmodyfikowanej strategii zachowania
3.„Tolerancja. O wzajemnym poszanowaniu”
Warsztat obejmuje 1 spotkanie trwające 3 godziny lekcyjne. Jest adresowany do uczniów starszych klas szkoły podstawowej i klas I – III gimnazjum.
Cel warsztatów:
wzmocnienie indywidualności i podnoszenie samooceny
zachęta do pozytywnego myślenia na temat różnic pomiędzy ludźmi
uwrażliwienie na poszanowanie godności drugiego człowieka
uświadomienie uczniom, że istnieją podobieństwa między dziećmi całego świata.
4.Zajęcia integracyjne
Warsztat obejmuje 1 spotkanie trwające 3 godziny lekcyjne. Jest adresowany do uczniów szkoły podstawowej i gimnazjum.
Cel warsztatów:
wzajemne poznanie się uczniów, integracja zespołu
pobudzenie procesu tworzenia relacji w klasie opartych na sympatii i wzajemnym poszanowaniu
5.Prawa Człowieka
Warsztat obejmuje 1 spotkanie 3 godziny lekcyjne. Jest adresowany do uczniów klas VI SP oraz uczniów klas IIII gimnazjum.
Cel warsztatów:
wyposażenie uczniów w znajomość podstawowych Praw Człowieka oraz nabycie umiejętności przestrzegania Praw Człowieka w życiu codziennym
6.Profilaktyka uzależnień
Warsztat obejmuje 4 spotkania trwające po 2 godziny lekcyjne. Jest adresowany do uczniów gimnazjum.
Cel warsztatów:
wskazanie możliwości unikania zagrożeń i sposobów radzenia sobie z nimi
pokazanie perspektyw zdrowego życia i drogi do satysfakcji osobistych
7.„Wszystko co dzieci chciałby wiedzieć o seksie, ale wstydzą się zapytać”
Czego możesz się dowiedzieć na szkoleniu:
jak i kiedy zacząć rozmowę z dzieckiem o seksie i jego rozwoju psychoseksualnym.
o czym warto pamiętać podczas rozmowy z dzieckiem o tych sprawach.
specyfika rozwoju seksualnego właściwa dla wieku dziecka
co mówić, co przemilczeć
jak pomóc dziecku w zrozumieniu sfery seksualnej.
„Propozycja zajęć warsztatowych dla rodziców i wychowawców”
„Szkoła kompetencji społecznych” Zajęcia warsztatowe dla rodziców i nauczycieli.
Program zbudowany jest w oparciu o książkę J. Sakowskiej pod w/w tytułem (1999), a ta z kolei o scenariusze książek z cyklu Wychowanie bez porażek T. Gordona (1991) i A. Faber, E. Mazlish Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały; jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły. Osoba prowadząca wykorzystuje tu również własne umiejętności w pracy wychowawczej zdobywane na licznych kursach i szkoleniach, oraz wiedzę praktyczną, która zdobywa jako pedagog i matka. Propozycje zawarte w treściach zajęć mają zachęcić rodziców i wychowawców do rezygnacji z „przymusu wychowania” na rzecz rozwijania umiejętności budowania prawidłowych relacji w różnych układach i sytuacjach międzyludzkich. W trakcie zajęć chodzi o to, aby uczyć rodziców i wychowawców i wskazywać kierunek praktycznych umiejętności budowania prawidłowych relacji z dziećmi.
Tematyka zajęć:
rozwijanie umiejętności budowania prawidłowych relacji w różnych układach i sytuacjach międzyludzkich
terytorium psychologiczne. Trudności w wyznaczaniu i chronieniu własnych granic
emocje i uczucia. Jak pomóc rozpoznać i określić przeżycia emocjonalne?
zachęcanie dziecka do współpracy
sposoby rozwiązywania konfliktów
funkcja kary w wychowaniu
wpisywanie dziecka w role i uwalnianie od grania ról
zachowania ryzykowne dzieci i młodzieży
skuteczna pochwała i zachęta
Zajęcia odbywają się raz w tygodniu (8 – 10 spotkań po 2 godziny każde). Uczestnicy otrzymują materiały – najważniejsze informacje po zrealizowaniu każdego tematu. Liczba uczestników nie powinna przekraczać 15 osób. Nie ma tu znaczenia wiek i liczba dzieci w rodzinie, ani też poziom wykształcenia rodziców.
„Propozycje rad szkoleniowych dla nauczycieli”
dziecko z ADHD – problematyka, metody pracy
dysleksja – jak rozpoznać i jak pomagać uczniowi ze specyficznymi trudnościami w nauce
stres w pracy – warsztat z elementami technik relaksacyjnych
efektywna komunikacja w zespole
komunikacja z trudnym rodzicem
dostosowywanie wymagań programowych do stwierdzonych dysfunkcji
problematyka depresji i samobójstw wśród dzieci i młodzieży
Dziecko Zdolne
wybrane zagadnienia z tematyki Szkoły dla Rodziców i Wychowawców
zachowania ryzykowne dzieci i młodzieży
podniesienie jakości kształcenia uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Istnieje możliwość przygotowania szkoleń dostosowanych do indywidualnych potrzeb nauczycieli.
Prelekcje dla rodziców:
do czego wychowujemy dzieci
jak motywować dziecko do nauki
uzależnienie od komputera
Oferta dla dorosłych
„Badania osób posiadających lub ubiegających się o posiadanie broni”
W Gdańsku prowadzimy badania lekarskie i psychologiczne dla osób ubiegających się lub posiadających pozwolenie na broń (badania na broń). Oferujemy Państwu możliwość kompleksowego wykonania badań lekarskich i psychologicznych oraz jednocześnie wystawienie orzeczenia lekarskiego i psychologicznego.
UWAGA!
Aby wykonać badania lekarskie i psychologiczne konieczna jest wcześniejsza rejestracja telefoniczna.
Tel. 603 863 526
„Badania kandydatów na stanowisko kuratora, sędziego, prokuratora”
„Badania pracowników ochrony osób i mienia”
„Badania osób ubiegających się o licencję detektywa lub przedłużających licencję detektywa”